王士涂開始懷疑邊杰的身份，他認為現在的邊杰并非邊杰，因為他對比了邊杰小時候和現在的照片上的耳朵，耳朵是騙不了人的，也不會隨著年齡增長而變化，根據耳朵的形狀，王士涂判斷回來的邊杰不是真正的邊杰。他將此事告知秦勇，秦勇并不相信他，因為根據手臂上的傷疤以及其他的相關信息，都能夠證明邊杰就是當年失蹤的邊杰，尤其那塊傷疤至少有七八年的歷史，如果說邊杰是冒充的，那他要從七八年前就開始準備了，這不不太現實，王士涂認為這個傷疤也許只是個巧合。

邊杰的班主任鄭老師到家里來，她聽說邊杰回來了也很開心，她正好來看看，順便借一下當年他獲獎的那篇作文，金滿福和邊杰的表情都有些慌張，金滿福表示擔心邊美珍觸景生情，就丟掉了，但是邊美珍想起了當年兒子寫過一篇關于媽媽的作文，一直珍藏著。邊杰慌了，看到媽媽拿出來，趕緊去接，他覺得媽媽一直收藏，自己再抄一份給鄭老師，但是鄭老師說明天去學校直接打成鉛字的然后再給他，邊杰眼看沒辦法了，就趁著跟老師遞本子的時候假裝摔倒，將茶杯里的水全都打翻在作文本上，金滿福順勢表示等晾干了本子再讓邊杰送過去，鄭老師見狀，也只好同意。

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王士涂的徒弟拿到了邊杰的作業本，本來想從字跡上找出問題的王士涂懵了，邊杰的字跡和之前他們去家里找邊杰做筆錄時的字跡一樣，這沒辦法證明邊杰不是當年的邊杰。不過王士涂還是發現了異樣，作業本少了一夜，而且還有被水濕過的樣子，從徒弟那了解了情況后，王士涂加重了懷疑，因為鄭老師沒有當著邊杰和家人的面拿走作文本，而是第二天才拿到手，這樣一來，邊杰有充足的造假時間。而且當時的作文本都是學校統一定制的，所以在最后一頁會有印刷廠的名字和日期，雖然被他撕掉了，但是在作文本的夾縫中，還有裝訂日期，王士涂發現了這個是96年的本子，根本就不是93年的，所以邊杰是故意做了手腳。從鞋子到作業本，王士涂知道自己遇到了勁敵。

燕子和邊杰在路上被黃毛帶人圍住，打斗的時候邊杰被打暈，幸好警察及時趕到不然邊杰就危險了。邊杰是輕微腦震蕩，金滿福非常擔心，這個時候王士涂還提出了親子鑒定這個事情，所以他直接憤怒送客了。不過經歷過這件事之后，秦勇也覺得王士涂懷疑的有道理，因為黃毛當時管邊杰叫小七，現在黃毛跑了，所以秦勇決定親自去河溪，查查黃毛以及背后的勢力。

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王士涂在照陽和邊杰周旋，他想辦法在邊杰家的衛生間拿到了邊美珍帶毛囊的頭發，另外還故意請邊杰到警局，讓他辨認打自己的人，還讓他喝了杯水。邊杰回到家聽到金滿福說王士涂想讓他們做親子鑒定，邊杰其實不太懂，了解之后才知道可以通過頭發和口水進行鑒定，他想起了王士涂前幾天到家里借用廁所的事情，他跑去廁所，發現邊美珍的梳子上有很多頭發。而且自己在警隊還用了他們的被子喝水，看來是留下了證據，他知道自己待不久了，于是第二天到工廠上班去找財務提前支取了工資，然后去給家里人買了很多禮物，送給他們之后，夜里偷偷收拾東西離開了。邊美珍聽到了關門聲，去邊杰臥室發現沒人了，只有他留下的字條，說自己去外地找同學了，邊美珍從家里一路追，邊跑邊呼喊邊杰的名字。