上課時(shí)，蘇年年照常在班上點(diǎn)名，她發(fā)現(xiàn)群英三杰沒有到場。她問同學(xué)們有誰知道群英三杰為什么不來上課，何笑告訴她，群英三杰因?yàn)槎亲油此詻]來。初夏聽后大笑不止，她才不相信群英三杰會這么巧一起生病。后來，江暮老師知道了這件事，特意到群英三杰的寢室警告他們，要是再發(fā)生這樣的事情就讓他們退學(xué)。

班級里的其他同學(xué)本來就很不滿意蘇年年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自從他們知道有人裝病不去上自習(xí)后，便開始效仿起來。顧梓晨看到班里幾乎沒有人來上自習(xí)便調(diào)侃蘇年年，她說蘇年年這是把自己的思想強(qiáng)加別人身上。這番話讓蘇年年有了反思，她覺得好像是自己太過一廂情愿。

周末，群英三杰在教學(xué)樓里打牌，因?yàn)樗麄儾幌牖刈约旱陌嗉壚飳W(xué)習(xí)。這時(shí)，校外的那群流氓悄悄的潛入教學(xué)樓尋找趙明遠(yuǎn)。很快，他們就發(fā)現(xiàn)了趙明遠(yuǎn)的行蹤，還召集其他混混來支援。何笑發(fā)現(xiàn)了鬼鬼祟祟的流氓們，還偷聽到他們的計(jì)劃。

隨后，何笑著急忙慌的跑到教室把這個(gè)消息告訴給了蘇年年。聰明的初夏趕緊去搬救兵了，蘇年年號召班級里其他同學(xué)趕去幫忙，至少可以撐撐場面，不讓校外的流氓太過囂張。

不一會兒，蘇年年和初夏便帶來了很多人。校外的這群流氓看到來了這么多人馬上慫了，他們紛紛放下棍棒落荒而逃。趙明遠(yuǎn)面子上有些掛不住，心里很感謝大家來幫他，但嘴上還是很傲嬌。

葉星宇讓蘇年年好好了解一下同學(xué)們的情況，因?yàn)槊總€(gè)人的生活背景不同，目前所面臨的處境不同。隨后，蘇年年悄悄的觀察了群英三杰的日常生活，她發(fā)現(xiàn)他們并不是想象中的不務(wù)正業(yè)、游手好閑，反而特別勤奮、上進(jìn)。看到這樣的他們，蘇年年為以前的自己感到羞愧。

在一點(diǎn)點(diǎn)的了解中，她發(fā)現(xiàn)趙明遠(yuǎn)家境困難，常常不來晨讀是為了兼職賺錢。而且，祝成也有自己的興趣愛好，他特別喜歡電焊，還經(jīng)常一個(gè)人跑到教室里偷偷去練習(xí)。后來，蘇年年把這一情況告訴給了江暮老師。本來江暮老師很反對同學(xué)們不好好學(xué)習(xí)去兼職，但聽蘇年年細(xì)細(xì)說完就沒再說什么了。

蘇年年決定放棄晨讀學(xué)習(xí)計(jì)劃，她覺得這不適合同學(xué)們的現(xiàn)狀。經(jīng)過冥思苦想，蘇年年向江老師提議舉辦一場活動，這樣既可以激發(fā)大家的斗志，又能讓大家團(tuán)結(jié)起來。江老師見蘇年年這么有信心便同意了蘇年年的提議，還讓蘇年年撒開手去做。

為了更好的開展這個(gè)計(jì)劃，她讓初夏和葉星宇調(diào)查學(xué)校歷年來有舉報(bào)過什么比賽活動。不過，大家調(diào)查后發(fā)現(xiàn)群英這些年來壓根沒有舉辦比賽的先例。隨后，葉星宇提出這件事可以去找顧梓晨幫忙，蘇年年聽到后馬上否決了他的提議，她表示自己永遠(yuǎn)不會求顧梓晨幫忙。